חבר הכנסת דוד אזולאי : נלחם נגד האלימות
בדיון בועדת הפנים :
"נכשלנו במערכת החינוך שלנו, ולא נבוא ונקנה ערכים לבני הנוער שלנו ואל תתפלאו שאין להם תנ"ך בכיס אלא מה שהם מחזיקים בכיס זה סכינים , זה לא פלא שאנחנו שומעים על נער בן ‎14 שמסוגל לקום ולרצוח ככה סתם, בלי שום סיבה."

קישור לכתבה המלאה
http://www.akkonet.co.il/newsPictures/azulay-24-6.htm

את הכתבה קראתי בתחילה בצפון 1 ...

וכתבתי ...

http://www.akkonet.co.il/forums/viewtopic.php?t=366

הודעתו המבורכת של אלברט לוי הפנתה אותי לכתבה בעכונט כולל קישור לפרוטוקול בכנסת ...

ואכן ממנה ניתן ללמוד ולהבין כי לא נכחו נציגי משרד החינוך ואנשי חינוך כי על סדר הדיון ... " התמודדות המשטרה עם הפשיעה הגוברת בהשתתפות השר לביטחון פנים ומפכ"ל המשטרה. "

אין ספק שמערכת החינוך בישראל זקוקה לשידרוג ורפורמה מוסכמת ...
אך מכאן ועד הפיכתה לאחראית בלעדית על כל החוליים בחברתנו ...

החינוך לא מתחיל ולא נגמר במערכת החינוך ....
מערכת החינוך מתמודדת יום יום עם הכשלים שציינת ... , אך לא היא בחרה ... ולא היא יצרה אותן ...
ההתמודדות לא קלה ... ואף הופכת לקשה יותר נוכח ההתקפות הפופוליסטיות ....

בניגוד לנאמר ולנכתב האלימות אינה תוצר בלעדי של מערכת החינוך ...
האלימות במדינת ישראל היא תוצר של תיסכול מתמשך ואי התמודדות מספקת עם הלחצים הביטחונים ... כלכליים ... עדתיים ...

מערכת החינוך מתמודדת עם התוצר בכל המשאבים העומדים לרשותה...
הכוללות תוכניות כאלה ואחרות ...
אך לצערי מערכת החינוך לבד ... זה לא הפיתרון ...
האם מערכת החקיקה , העקיפה והמשפט ...
האם מערכות אחרות ... צלחו יותר ...

מסכים עם דעתו של איציק ברבי.......לא הכל אפשר להטיל על מע' החינוך, החינוך מתחיל קודם כל מהבית.
אכן , האלימות נמצאת היום בכל מקום, רצח,הרג,סמים. לפני שנתיים עוד הרגו בשביל מקום חנייה
והיום סתם בלי סיבה בדיסקוטקים או ברחוב.
ילדים ובבני נוער מבלים שעות רבות מזמנם בצפיה בטלנובלות או צמודים לאינטרנט,
הם חיים במציאות וירטואלית שהיא שדה קרב של אלימות פונוגרפיה ומסרים מטורפים.
הטלוויזיה עמוסה במסרים זולים ופורנוגרפים בשעות הצפייה לילדים ונוער ומייצרת לנו תרבות צריכה בדמות פרסומות אגרסיביות שצורחות סקס ואלימות ....

הורים יקרים- השלט (האחריות )בידינו!
כשבטלוויזיה רואים מסרים אלימים,פוגעים,נמוכים וכולנו יחד על הספה בסלון כולל הילד בן ה-4 ,אפשר לסגור את הטלוויזיה ולכנס את כולם לחביתה וסלט ירוק במטבח.

אפשר אפילו להעיז ולייצר שיחה משפחתית, סתם פתאום באמצע השבוע. זה בטח יהיה יותר מעניין מהגיג רדוד של כוכב טלוויזיה.

(המסר המהפכני יותר הוא פשוט להעיף את הטלוויזיה. אבל אז נצטרך לפתח תחביבים, לצאת לטיולים,לדבר עם בני משפחה או סתם לקרוא ספרים וזה נשמע ממש מפחיד!)

ספרו את שעות המחשב של הבן שלכם בקפדנות. בחמש שעות ביום אפשר להרוג שלושים בני אדם במשחק וירטואלי, וזו עוד האופציה הידידותית יותר. הגבילו בשעות טלוויזיה ואינטרנט. רשמו אותו לחוג כדורגל או כל פעילות באוויר הפתוח שנותנת נגיעה לחיים האמיתיים.

יש לי הרבה הערכה לעבודתו ומסירותו של ח"כ דוד אזולאי ,אבל לדעתי, צריך לעשות קודם כל בדק בית באותו משכן כנסת ממנו יורדים המסרים לעם.
לפני שבועים ראיתי בראיון טלוויזיוני נינוח חברת כנסת שרוצה להיות ראש ממשלה יושבת ואומרת את המונח "יש לי ביצים" לפחות שלוש פעמים!!!
בנוסף לאלימות המילולית ולעיתים הפיזית שרואים בדיוני הכנסת
אכן ההשראה מגיעה לצערי מגבוה.

זוהי שעה של לקיחת אחריות על ידי כל אחד מאיתנו בתחומו, בחלקת האלוקים שלו, במשפחתו המורחבת, במקום עבודתו או בשכונה שלו.

החינוך מתחיל קודם כל מהבית.

יוסי היקר ..

אכן מה עושים ? ... זוהי שאלת המיליון דולר ...

ובתשובתי אנסה להתמקד באפשרויות החינוכיות ומהן אצא לחקיקה עקיפה ..

אתחיל ברעיון המבורך של ידידנו בני כלפון ...
והיא איכות ואחריות ההורות ...
לצערי לא פעם עמדתי מול הורים חסרי אונים ... המתקשיים בהתמודדות מול ילדיהם ...
ומכאן זוכר אני את רעיון ביה"ס הקהילתי ( תתקנו אותי אם הוא קיים בעכו .. ) בו ניתן לתת סדנאות כאלה ואחרות להורים ...

במסגרת החינוך הפורמלי ... צריך להפנות את הדגשיים לא רק לאחוזי הצלחה בבגרות אלא להצלחה ביעדים קהילתיים ותעסוקתיים המתאימיים
לעיר ולקהילה ... תוך עירוב מפעלים ועסקים מצליחים ...
ע"י כך נכין את תלמידנו טוב יותר להתמודדות העתידית שלו בקהילה ..וכך נמנע מנת תיסכול מסויימת ...
כמו כן צריך לתת דגשים לאוכלוסיות המועדות לרמת אלימות כזו או אחרת ע"י תמיכה ושילוב בכיתות קטנות ....
מלבד ההכנה לבחינות הבגרות לאלה שמסוגלים ( אלה בדר"כ מסופקים ולא מתוסכלים ... ) צריך לחזור ולחזק את ההכוון המיקצועי והתעסוקתי ...
ועדיף ומומלץ בעזרת מפעלים ועסקים מצליחים מהסביבה ...

ולא פחות חשוב זה חקיקת חוקי עזר ועקיפתם ....

בתשובה לשאלתו של ידידנו לפורום איציק ברבי,
לגבי בתי ספר להורים, קימים יוזמות כאלו של המתנסים , אגף הרווחה והחינוך
כגון :בתי ספר להורים וסדנאות להורים לפי משנתו של אדלר ואחרים...
אולם לצערנו, לא הצטיינו הסדנאות בריבוי משתתפהם , גם כאשר הם היו ללא
תשלום או בסכום סימלי וגם כאשר היה המון פרסום.
ומשתתפהם הם ברובם אנשים עם מודעות.........
לדעתי, השאלה המרכזית היא איך מעלים את המודעות ל"אחריות אישית " בקרב ההורים.
כי הרי כלנו יודעים שאין " רשיון להורות " וכל אחד יכול להיות הורה........נכון שכלנו טועים .
החוכמה היא 1 . להודות בטעות שלנו 2. ללמוד מהטעויות שלנו להפנימם
3. לבחון ולפעול בדרך חדשה = מודעות

ליוסי תודה על המחמאות ..
על חזרה לעכו אני כבר חושב הרבה זמן ומתכנן את חזרתי ...
כמי שמעורב בצורה כזו או אחרת בישובים בגליל המערבי ... אני חש את
השינוי / מומנט בעכו ..
ע"פ הערכתי עכו תתקדם יותר מהערים האחרות השוכנות אליה בתקופה הקרובה ...

לגבי " מילים כדורבנות " ... כל מי שעבר הכשרה כזו או אחרת להוראה מכיר ולומד את התפיסות האלה ואף ידידנו בני כלפון ציין ...

הבעיה היחידה היא כסף כסף כסף ... ואח"כ סדר עדיפויות ...
וכאן הבעיה ...

בעזרת פורומים אלה שאני מאד מתלהב מהם נוכל לפקוח את עיני התושבים ע"י דיונים ... זויות חשיבה ...
ע"מ שיבינו ... ואח"כ ידעו לבחור ... ללחוץ .. לבקש ...
ככל שהתושב מעורב יותר כך המנהיגות הנבחרת מרגישה מחוייבת ...
ואיכות החיים ...

יוסי ידידנו לפורומים העלה את "נושא חשיפת הפורומים לציבור רחב יותר בעכו.
צריך למצוא את הדרך להגיע לכל תושב עכו שיש לו מחשב ואינטרנט ..."
הנושא אכן מעסיק גם אותי, אכן צריך לחשוב כיצד ניתן לחשוף את הפורומים לציבור הרחב , יש לי מעט רעיונות בנושא אבל לדעתי צריך לדעת קודם מה אחוזי המחוברים לאינטרנט בעכו יחסית לערים אחרות.
בנתיים מצאתי לנכון להביא לפניכם מסמך שהוגש לקראת הדיון בועדת הכלכלה בהצעה להקצות חלק מתגמולי המדינה בתחום התקשורת לטובת "צמצום הפער הדיגיטלי בישראל".
אותו כתב והגיש: ח"כ מיכאל איתן.

המסמך בן 11 עמודים הוצאתי מס' ציטוטים המתיחסים להשוואה של עכו לערים אחרות.
"פערים בחדירת האינטרנט על פי נפות הארץ
מבוסס על סקר הלשכה 1999

הנפה .% חיבור לאינטרנט

צפת................... 3
אשקלון............... 4
עכו..................... 7
חולון................... 7
באר שבע............ 7
יזרעאל................ 8
ירושלים...............10
חדרה.................11
כלל ארצי............. 12
חיפה.................. 13
רמלה................. 13
יהודה ושומרון........15
רחובות............... 16
תל אביב............. 17
רמת גן................ 17
השרון................. 18
פתח תקווה.......... 18.

המאפיין את שמונה הנפות שבהן שעור החדירה של האינטרנט למשקי הבית הוא מתחת לממוצע הארצי הוא ריחוקן מהמרכז (למעט נפת חולון שהוסטה כלפי מטה בגלל שעור חיבורים נמוך במיוחד ויוצא דופן של העיר בת ים) בקבוצת המחוברות מעל לממוצע החריגה היא נפת יהודה ושומרון...."
במסגרת הפעילות לצמצום הפער הדיגיטלי בישראל נכללה גם עכו בדמות "תכנית מחשב לכל ילד"
במקביל משרד המדע החלה בשנת 1998 יוזמה להקמת מרכזי אינטרנט קהילתיים בשכונות השיקום אולם שתי התכניות האלו לא התפתחו לכדי פעילות משמעותית. כיום פועלות בישראל (גם בעכו )מספר יוזמות לא ממשלתיות בנושא צמצום הפער הדיגיטלי, שהבולטת בהן היא "עמותת תפוח" .

לפי מיטב ידיעתי ישנה גם יוזמה התנדבותית של יוצאי רפאל בתחום המחשבים והאינטרנט.
למסמך המלא לחץ על הקישור הבא :
http://www.miki.org.il/miki/files/lehava.doc

אכן אתה צודק ...
אך לדעתי המצב בעכו יותר טוב ממקומות אחרים שאני מכיר ...
אחד השיטות להתמודד עם זה הוא ליצור את הגירוי המתאים ע"י הצבת מחשבים המחוברים לאינטרנט במקומות ציבורים כמו בעיריה ..
במתנסים ... ובטח ובטח בבתי הספר ...

למרות המגמה המוצעת למחשב לכל ילד ...
דעתי האישית היא כי נתינת מחשב ללא הכרה ... הבנה בסיסית ..
יהפכו את המחשבים הנ"ל לקופסאות ...
כי ידוע לכולנו שמעבר לרכישת המחשב ... זקוקים אנו למימנויות בסיסיות ... כולל הבנה בסיסית בתחזוקה שוטפת ...