הבעייה שאין קשר בין בי"ס יסודי לחטיבת הביניים
אין קשר בין חטיבת הביניים לעליונה

והתוצאה.
שהמורה לא מרגיש מחוייב להמשך דרכו של התלמיד

והאחריות נופלת על חטיבה עליונה בלבד

דבר נוסף לאה חליוה עושה עבודה טובה בחט"ע ומה קורה בחט"ב? היא הרי מנכ"לית קריית חינוך- וזה חסר

כד י שיהיה שיפור על כל המורים מא-יב להרגיש מעורבים

[b]אלברט צודק בחלק מהדברים
כאשר מדברים על עכו בל נשכח שישנם 3 בתי ספר תיכוניים
אורט דרסקי - מגזר יהודי חילוני
עמית קנדי - במגזר הדתי
ואורט שאעפי- למגזר הערבי.
איני יודע למקד באחוזים את ההצלחה במבחני הבגרות בכל אחד מהתיכוניים
והן את אחוזי הנשירה.
אני יכול להתייחס לאורט דרסקי שם למדו ילדי הבוגרים ושם שימשתי שנים רבות
בועד ההורים.
אין ספק שלאה חליוה מנהלת מוכשרת ביותר ועושה עבודה יפה מאד
היא הביאה עם בואה הרבה שינויים הוסיפה מגמות ועשתה ועושה חייל בתפקידה.
איפה המחלוקת שלי עם אלברט ? בקשר לנתוני הבגרות
כאשר מציגים נתוני הצלחה בבגרות צריכים להגיש את האחוזים מכלל תלמידי שכבת יב'
שהיו צריכים לגשת למבחני הבגרות , ולא את אחוזי ההצלחה של אלה שניגשו למבחנים בפועל.
הצגת הנתונים בצורה השניה מעוותת את המציאות וזו הייתה המחלוקת שלי עם מנהלת אורט וההנהלה לאורך כל שרותי בועד ההורים באורט.
כמו כן יש לי מחלוקת בנושא אחוז הנשירה , אין לי מידע מדוייק לימים אלה כי אני כבר מספר שנים לא במערכת ,
אבל בזמננו אלברט היו אחוזי נשירה ולא אחת מצאנו את עצמנו
חברי ועד ההורים מול הנהלת ביה"ס מנסים לבקש לתת צאנס נוסף לתלמיד שרצו
שיעזוב את המסגרת , אני זוכר באופן אישי כיצד פעלתי בנושא מול לאה המנהלת
ולשמחתי היא הלכה לקראת אותו תלמיד ואף סיים עם בגרות חלקית.
אז לא הכל ורוד כמו שמציג חברי אלברט , אבל בטח לא הכח שחור.
[/b]

אלברט היקר ..

ההודעות והידיעות שלך נכונות ומוצדקות .. אך ממוקדות באורט דרסקי בלבד ..

ואכן אני מצטרף לקריאתך לחזק את לאה חליווה וכל הצוות החינוכי באורט דרסקי ...

אך החינוך בעכו לא מתחיל .. ולא מסתיים באורט דרסקי ...

אלא הרבה ... הרבה .. מוקדם יותר ...

ולא הכל תלוי רק בצוות הנ"ל ...

אני דווקא התאכזבתי מאד שגיליתי שסל חינוך של ילדי במעלות טוב ואיכותי מאשר בעכו ...

רק עובדה זו מביאה תלמידים עם ידיעות .. ובסיס נמוך יותר לבתי הספר התיכוניים ...

סל השעות של דרסקי מתוקצב דרך רשת אורט ... לטוב .. ולרע ... אך הרשות כשותפה בבעלות ..

יכולה וצריכה להתערב ...

בעכו יש בתי ספר נוספים .. מה איתם .. ????

מהיכן הנשירה הגבוהה בעיר עכו .. ???

מנוף .. ? מפתן .. ? קנדי .. ?

אולי מסגרות אחרות ...

[b]האנונימי שבת שלום
אתה תמרכז בביקורת שלך באורט דרסקי ובחטיבת הבנים ,
לידיעתך אחוז הזכאים בתשס"ז 49% כשהממוצע הארצי הוא 46% וזאת בלי לעשות סלקציה וכמעט ללא נשירה אולי אחוז אחד בלבד .
יש לנו בקרית החינוך עכו , צוות שיודע לתת שיודע להשקיע , זאת דרכו וזאת תרבותו , לתת בכל התחומים , בתחום החינוכי , בתחום התרבותי ובנושא הבגרויות

במידה ואתה רוצה בכל לעמיק חשוב לדעת שבדקתי את הנושא והמדיניות של ביה"ס היא לקבל כמעט כל תלמיד המעוניין ללמוד בביה"ס משום שזהו ביה"ס הממלכתי-כללי היחיד בעיר. כלומר, ביה"ס אינו סלקטיבי כלל וכלל.
מדיניות אורט דרסקי היא למנוע נשירה ואכן הנשירה קרובה ל- 0%. כלומר ביה"ס מקבל ומשאיר בביה"ס את התלמידים החלשים ונותן להם מסגרת. ברור שאחוז הזכאות לוקח בחשבון גם את התלמידים החלשים שאינם משיגים בגרות מלאה.
ב- 6 השנים האחרונות יש קיצוץ גדול בתקציב ובשעות ההוראה של ביה"ס- הן בגלל קצוץ בנתיב הטכנולוגי והן משום ירידת מס' התלמידים בעיר בכל שנה הקיצוץ הוא בסביבות 200-300 שעות שבועיות. ברור שזה משפיע על ההישגים.
מידי שנה – ישנו אחוז גדול של תלמידים חלשים המגיעים עם פערים גדולים מיסודי לחט"ב ומחט"ב לחטיבה עליונה ובכדי להביאם להישגים יש להשקיע בהם מעבר למה שמושקע.
בדרסקי סיימו 300 תלמידים – במחזור תשס"ז. ביניהם תלמידים חלשים מאד שסיימו 12 שנות לימוד , והיו במסגרת – וזה לא פחות חשוב.
במידה ובשנה הקרובה , ניד אחרי הבחירות ולקראת תקציב 2009 , במידה ויוסיפו תקציבים נוספים עם כוח אדם נוסף אפשר להגיע להשיגים נוספים , כי חשוב לדעת ולשמור על הצוות החינוכי שיש בקרית החינוך בעכו .

יש לחזק את לאה חליווה מנכל"ים אורט עכו וההנהלה שלה שמשקיעים רבות במשך כל השנה וראיתי שגם בתקופת כל הקיץ
שבת שלום [/b]

אתה צודק
ןחשוב מאוד מנהלים בחטיבות הביניים והעליונה שידעו להזיז דברים
שיהיו משוגעים לדבר

בירוחם תגמלו מורים על כך שכל התלמדים ניגשו לבגרות

עוד רעיון

ללנקרי היה רצון לשינוי בכיוון זה קדימה עשה זאת

[b]
שבת שלום חבר'ה ...

אכן יש את השיטה של צביקה .. ( מצטער לקח לי זמן להבין את הכיוון הזה ... כי כמורה לימדו אותי שאינני בוחר את
התלמידים שלי ... ובכל זאת עושה את המיטב להצליח איתם עם מיצוי מקסימום יכולותיהם ... )

הרי ברור שבסיס ההצלחה הוא מהבית וכהורה אנני מחכה לשום מערכת חינוכית טובה אשר תיהיה שהיא תחנך את ילדיי ..

וכמורה אני חש את השפעת הבית על תלמידי ... ובבתי ספר סלקטיבים וברמת משמעת .. ניתן להצליח יותר ..

עלינו לצאת מתוך נקודת הנחה שאני רוצים בהצלחת תושבי עכו הנוכחים ...

תושבים נוספים וחזקים מוזמנים בברכה ... אך עכו על חתך אוכלוסייתה מדרג סוציואקונומי נמוך ..

דורש תמיכה מונציפלית גבוהה יותר ...

ואנחנו רוצים שילדנו יצליחו ... ירגישו הזדהות עם העיר .. וכך נחזק את העיר ...

צביקה ציין חיזוק של חינוך לא פורמלי ... האמת אני אוהב את הרעיון ...

אך הוא עובד רק אצל אוכלוסיות בעלות מודעות גבוהה ...

עיר כמו עכו שסובלת מאחוז נשירה גבוהה ... צריכה להביא את התלמידים בעזרת חוק חינוך חובה ... ו"קציני" ביקור סדיר ...

תמשיכו לשוטת באינטרנט ... תציגו נתונים עדכנים ..

בעיריה יבינו את הרמז ... ובע"ה החינוך בעכו יחזור למקומו הראוי בסדר עדיפויות ...[/b]

ליוסי

http://cms.education.gov.il/educationcms/units/haifa/hanala/dovrut/tashsazb/dov070615.htm

הכל נכון

סדר עדיפות חשוב, כסף חשוב, חיזוק האוכלוסייה חשוב- הכל תלוי בגורמים אחרים.

ומה עלינו לעשות?
השינוי צריך לבוא מהמערכת.

לנקות אורוות וכפי שאמרתם אפשר לשנות תדמית, זהו תהליך לא קל אך כדאי.

זה העתיד שלנו

[b]צביקה ואיציק ידידי
דבריכם אינם סותרים בהכרח .
ללא ספק שאוכלוסיה חזקה משקיעה יותר בחינוך ילדיה ומעשירה אותם
בחינוך פרטי לא פורמלי שלאחר מכן בא לידי ביטוי בחינוך הפורמלי בהשגים.
כמו כן אוכלוסיה חזקה יודעת לבקר ולבקש חינוך ראוי לילדיו הן ממערכת החינוך
והן מספקי שרותי החינוך ברשות המקומית
להבדיל מאוכלוסיה במצב סוציואקונומי ירוד , שאת רוב זמנם
משקיעים במציאת פרנסה וחינוך הילדים הוא בעדיפות הנמוכה ביותר.
והיו ימים כאלה בעכו לא לפני הרבה שנים לפני "ההגירה ההמונית "
אני אכן מקווה שחיזוק העיר באוכלוסיות חזקות כמו שציין צביקה יביאו את השינוי המיוחל.
וכעת אני אתייחס לדבריו של איציק , אין ספק שרשות מקומית שחורטת על דגלה את נושא החינוך
בסדר עדיפות עליון ומקצה תקציבים ממקורות עצמיים בנוסף לתקציבים הקיימים
בסופו של דבר קוצרת את הפירות.
אנסה להשוות את המצב לטירת הכרמל כי שם יש לי ידידים ושאלתי אותם על הצלחתם
בנושא החינוך.
רק לידע כללי המצב הסוציואקונומי בטירת הכרמל היה ירוד מאד בכל קנה מידה
הרבה יותר מעכו היא הייתה מוקד של פשע "החצר האחורית של חיפה ".
ר' העיר הנוכחי אריה פרג'ון שם לו למטרה לשנות את התדמית השלילית
והוא עשה זאת ע"י בניה מאסיבית איכותית בסמוך למורדות הכרמל הדרומי ליד כביש פרויד
ממנו עולים לכרמל , דבר שהביא לביקושים אדירים מתושבי חיפה שרצו לגור קרוב לכרמל במחירים
סבירים .
לאחר מכן הוא שם לו את החינוך בראש סדר העדיפויות תוך כדי הזנחה של שאר הנושאים המוניציפאליים
וכך העיר כולה "נדבקה בחיידק " החינוך ואת התוצאות הם קוטפים היום .
בשנת הלימודים הבאה המגמה היא להאריך את יום הלימודים עד שעה 19:00 .
מה אני בא לאמר בהבאת דוגמא זו שאפשר לשנות גם בקטע המוניציפלי אבל לא בצורה דרסטית שתבוא על חשבון שאר הנושאים.
אני רוצה להאמין שלנקרי בקדנציה השניה שלו ישים את הדגש על נושא החינוך , אחרי שהוא דאג
לייפות את העיר בקדנציה הראשונה.
צביקה
מהיכן הנתונים של מספרי התלמידים ?[/b]

חולק עליך איציק

יבנה הצליחה בעיקר בגלל שהקימה שכונה שלימה של אנשי צבא קבע כשהצבא עודד לקנות שם בתים במחירים מוזלים
נשר השתנתה בעקבות שינויים דמוגרפיים ואיכלוס שכונות חדשות ומפוארות שהורידו חלק מאנשי חיפה למצוא מגוריהם שם.

זו הדרך[u] היחידה[/u] להעלות את רמת האוכלוסיה ולשפר את החינוך.

"ייבוש" הפרחים והורדת נושאים נוספים רק יבריח אוכלוסיה מבוססת וישאיר בעיר רק את אלה שאינם יכולים כלכלית "לברוח" ואלה בדיוק הנתונים שמביאים הישגים שליליים בחינוך!

קודם תרשו לי לברך שסוף .. סוף ...
מתנהל דיון עינייני בנושא החינוך בעכו ...

יוסי הודעתך האחרונה שאני מסכים איתה ..
ואכן גם אני מזהה תהליך להפרטת החינוך במדינת ישראל ...
סל השעות לתלמיד בביה"ס ממלכתי יורד ויורד ...
ואני מעריך שאם המצב יחמיר ... החינוך יהפוך כמו הבריאות במדינת ישראל ..
שיש שמקבלים טיפול אחד ואחרים טיפולים יותר מקצועים ואיכותיים ..
תלוי בביטוחים ... ובמזומנים ...
ולצערי במדינת ישראל יש קשישים .. ועניים שצריכים להחליט עם לקנות אוכל או תרופה !!!
כמו יוסי אני חושב שהחינוך הוא אחד מהבסיסים הקיומים של המדינה הזאת ...
למען שיוויון הזדמנויות ... צימצום פערים חברתיים ... וחיזוק תחושת הסולידריות ואהבת המדינה ..
מחוייבים אנחנו להאבק למען רווחת החינוך במדינה ...
ובטח ובטח .. במקומות בהם אנו גרים ...

צביקה ... אני שמח שאתה מוסיף זויות וכיוונים לדיון ...
וזכותך לקבל את הדברים איך שאתה מבין ... אתה איש יקר ומכובד .. ותשאר כך גם אם תראה בצורה אחרת ..
וזה הרעיון .. להציג את הבעיה מכל הזויות .. כך שבסופו של דבר נבין היכן אנו נמצאים עם הנושא ..

ולעיניין הנתון ..

[quote]טירת הכרמל- סיימו 181 איש את כתה י"ב
אור עקיבא- סיימו רק 148 תלמידים
מעלות תרשיחא- 321 תלמידים
עכו- 758 תלמידים
[/quote]

אפשר להוסיף שבתי הספר מתוקצבים ע"פ מספר התלמידים ..
כך שעולה שעכו צריכה להיות מתוקצבת ...

פעם תקציבי החינוך היו כל כך גבוהים שראשי ערים התאמצו לפתוח בתי ספר ברשויות שהם מנהלים ..
ואף יכלו לתקצב את חזות העיר ..

היום הרשויות נקראות לעזור ולתמוך ...
והוא צריך להיות בראש מעייניו של שמעון לנקרי ...

אשתף אתכם במה שקרא לי בבוקר על מנת להבאיר ..

היום בבוקר פגש אותי מתחרהו של שלמה בוחבוט לראשות העיר ...
וכנהוג לפני בחירות התחיל לדובב אותי ... למרות שהוא יודע שאני תומך נלהב של שלמה ..
אני ניצלתי את ההזדמנות ושאלתיו לפשר התקפתו על החינוך במעלות ..
וציינתי בפניו שאשתי הוכיחה לי שהחינוך שילדיי מקבלים במעלות טוב יותר מאשר מקבלים בעכו
ויותר מאשר מקבלים משפחתה בצפת ...
תשובתו היתה ... " אז מה ! " והוסיף " אני חושב שלתושבי מעלות מגיע עוד יותר טוב ... "
התעקשתי ואמרתי : " אתה יודע שיש קיצוצים במערכת החינוך הלאומית " והוספתי " איך תעשה את זה "
תשובתו : " אני יחזק את תקציב החינוך במעלות "
" נו בחייך " גיחכתי " מאיפה תביא כסף .. "
" מהפרחים " ענה לי וצחק ...
" מה אתה צוחק עלי .. " התחלתי להתעצבן ..
ואז הוא הפתיע אותי ...
" שלמה בוחבוט מחליף את הפרחים בעיר כל חודש .. . אני יחליף רק פעם בשנה ! "
" תעזוב ........ זה לא יספיק " עניתי לו ...
" בסדר יש עוד דברים .. " ענה לי
חייכתי ולא הוספתי דבר ...

ואני יגיד לכם עם יד על הלב .. מדובר בבחור צעיר מאד .. עקבי .. שאני חושב שיהיה פעם ..
אך עליו לחכות ששלמה ילך ... כי אין לו מנגנון .. וניסיון ..

זה בדיוק העיניין כל ראש עיר וסדר העדיפויות שלו ...
אחד יחזק בתקציבים ויגייס מתרימים לטובת פרוייקטי תיירות .. וספורט ..
אחר יגייס לחינוך ...

ואכן לא צריך [quote] ומייד ללבוש שק ואפר?

[/quote] ולא [quote]לא למהר לשבת "שבעה" .
[/quote]

אך ניתן ללמוד מנשר ...[quote]למי שזוכר מה היתה נשר בעבר, מה הייתה יבנה בעבר יוכל גם להשוות בין נתוני הלימוד בתקופות השפל שלה ומה הנתונים כיום לאחר שיפור התדמית.
[/quote]

אשר הצליחה בעיקר בזכות סדר עדיפויות מתקן לחינוך ... !!!

מבקש לקחת בחשבון גם נתונים אבסולוטיים שמדברים בעד עצמם

טירת הכרמל- סיימו 181 איש את כתה י"ב
אור עקיבא- סיימו רק 148 תלמידים
מעלות תרשיחא- 321 תלמידים
עכו- 758 תלמידים.

למי שאוהב סטטיסטיקות- אם טירת הכרמל מסננת את תלמידיה ומחזיקה רק את "החזקים" אזי בהחלט סבירות גבוהה שיהיו זכאים באחוזים גבוהים יותר מתוך 181 בוגרים בלבד לעומת סבירות של 758 תלמידים! ובינינו- לא קל יותר להשקיע ב-181 איש מאמץ מרוכז מאשר בלמעלה מ-750?

אני חוזר ומדגיש, לא שעכו היא שיא השלמות אבל לקרוא נתונים יבשים ומייד ללבוש שק ואפר?

יש בהחלט מה לעשות, יש בהחלט מה לשפר ויפה שעה אחת קודם אבל לא למהר לשבת "שבעה" .

שיפור ברמת אוכלוסיה חזקה וותיקה, פחות עולים חדשים שמתקשים בשפה, פחות שכבות נמוכות שנאבקות על קיומן היום יומי ישנו בהחלט את התמונה-מי שחושב שזה אקט קל לעשייה -שיקום ויציע פתרונות.

מה שנעשה בפועל כמו שכונת אנשי הקבע שעשויה להביא לחיזוק אוכלוסיה, כמו שיפור תדמית ויזואלית של העיר ושיפור מנטלי,תיגבור החינוך הלא פורמלי באמצעות חיזוק המתנס"ים ,כל אלה יגרמו בהכרח לשיפור רמת האוכלוסיה ובהחלט לשיפור הנתונים.

נשירה מלימודים, יכולת ריכוז בלימודים אינה קשורה במישרין בהשקעה כספית ישירה בבית הספר. יצירת אווירה רגועה, שחרור מלחצים כלכליים הם שיביאו לשינוי המיוחל.

למי שזוכר מה היתה נשר בעבר, מה הייתה יבנה בעבר יוכל גם להשוות בין נתוני הלימוד בתקופות השפל שלה ומה הנתונים כיום לאחר שיפור התדמית.

מי שצועק השכם והערב כי יש להשקיע בחינוך ובעיקר בחינוך -פשוט אינו מבין נכון את המצב

ושוב צר לי שזוית ראייתי אינה מספיק מפוכחת לטעמם של אנשים מסויימים.

יוסי -אני ממתין לקרוא את תגובתך-היא חשובה לי.

[b]הבעה היא לא רק מקומית אלא ארצית .
שימו לב לערים שבהם אחוזי ההצלחה בבגרות גבוהים
אם ניקח לדוגמא את טירת הכרמל ונשר
התקציב של החינוך הקובנציונלי לא מספיק
ויש תגבור תקציבים ממקורות שונים (חלקם גם תורמים פרטיים ) .
מה שקורה שהחינוך הממלכתי לפני פשיטת רגל וזה ילך ויחמיר עם
הקיצוצים בתקציב 2009 לרשויות כפי שפורסם בתקשורת.
החינוך הפרטי התחיל " להרים את ראשו" ביתר שאת
וזה יהיה חינוך לעשירים בלבד , מה שיגביר את אחוזי הנשירה.
כנראה שגם השנה לא יהיה מנוס מלפתוח את שנת הלימודים בשביתה,
והפעם יהיו אלה ראשי הרשויות שישביתו .
הממשלה צריכה לעשות ולא לדבר
כלומר הצבת החינוך בראש סדר העדיפות לא רק במילים אלא גם במעשים
ובטח שלא בקיצוץ תקציבים , נהפוך הוא . [/b]

דבריך אינם מובנים לי

הגיע הזמן שכל תושבי עכו יתחילו לדאוג ממה שקורה

כזכור לכם בתי הספר אינם שירותי בייביסיטר

הם אינם עושים את מה שאמורים לעשות

כסף אינו הבעייה היחידה

[size=150][color=#004000][b]ועוד מישהו מתהדר בנוצות...שמתחילות בחינוך......[/b][/color][/size]